| ΤΙΤΛΟΣ | ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ | ΕΤΟΣ | ΔΙΑΡΚΕΙΑ | |
| Διάλεξη 14 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 00:39:30 | 242 |
| Διάλεξη 15 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:12:34 | 292 |
| Διάλεξη 16 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 00:47:41 | 259 |
| Διάλεξη 17 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 00:28:49 | 243 |
| Διάλεξη 18 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 00:37:14 | 253 |
| Διάλεξη 19 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 00:40:27 | 375 |
| Διάλεξη 20 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 00:20:05 | 240 |
| Διάλεξη 1η / Διάλεξη 1 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:38:16 | 931 |
| Διάλεξη 1 / Διάλεξη 1 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:30:34 | 293 |
| Διάλεξη 2 / Διάλεξη 2 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 02:00:36 | 384 |
| Διάλεξη 2 / Διάλεξη 2 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:18:12 | 371 |
| Οι όροι διδασκαλία και μάθηση / Διάλεξη 1 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:32:37 | 718 |
| Διάλεξη 2η / Διάλεξη 2 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:32:22 | 365 |
| Διάλεξη 2 / Διάλεξη 2 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 00:56:02 | 333 |
| Διάλεξη 1 / Διάλεξη 1 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:24:55 | 517 |
| Διάλεξη 3 / Διάλεξη 3 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:27:50 | 261 |
| Διάλεξη 3 / Διάλεξη 3 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:42:19 | 331 |
| Μέθοδοι διδασκαλίας Ι / Διάλεξη 2 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:18:11 | 622 |
| Διάλεξη 3η / Διάλεξη 3 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:00:12 | 296 |
| Διάλεξη 3 / Διάλεξη 3 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:30:35 | 231 |
Δημιουργία δυναμικών φίλτρων σε εξέλιξη
