| ΤΙΤΛΟΣ | ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΑ | ΕΤΟΣ | ΔΙΑΡΚΕΙΑ | |
| Διάλεξη 8 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:18:14 | 8197 |
| Διάλεξη 1 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:32:07 | 1137 |
| Διάλεξη 1: Θεωρία της μετάφρασης / Διάλεξη 1 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:18:58 | 1082 |
| Διάλεξη 1η / Διάλεξη 1 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:38:16 | 925 |
| Διάλεξη 2: Κριτική θεώρηση άρθρων 11, 12 Οργανισμού Πανεπιστημίου της Μπολόνιας / Διάλεξη 2 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 00:47:50 | 913 |
| Διάλεξη 4: Η μετάφραση λογοτεχνίας ως πράξη και ως εκδοτικό γεγονός / Διάλεξη 3 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:43:31 | 824 |
| Διάλεξη 2 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:54:13 | 762 |
| Οι όροι διδασκαλία και μάθηση / Διάλεξη 1 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:32:37 | 714 |
| Διάλεξη 3: Ποιότητα μεταφραστικού αποσπάσματος ιταλικής λογοτεχνίας / Διάλεξη 3 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:00:14 | 692 |
| Διάλεξη 1 / Διάλεξη 1 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 00:28:52 | 654 |
| Διάλεξη 4 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:25:33 | 641 |
| Μέθοδοι διδασκαλίας Ι / Διάλεξη 2 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:18:11 | 620 |
| Διάλεξη 5: Ενδογλωσσικές και διαγλωσσικές μεταφραστικές προτεραιότητες / Διάλεξη 5 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:17:22 | 619 |
| Μέθοδοι διδασκαλίας ΙΙ / Διάλεξη 3 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:36:08 | 546 |
| Διάλεξη 6: Θεωρία της μετάφρασης / Διάλεξη 6 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:00:21 | 536 |
| Διάλεξη 12: Τυπολογία μεταφραστικών στρατηγικών σύμφωνα με τον Kaindl / Διάλεξη 12 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 00:33:17 | 523 |
| Διάλεξη 1 / Διάλεξη 1 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:24:55 | 514 |
| Μέθοδοι διδασκαλίας ΙΙΙ / Διάλεξη 4 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:47:31 | 513 |
| Διάλεξη 1 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 01:54:40 | 502 |
| Διάλεξη 2 | Γλώσσα και Λογοτεχνία | 2015 | 02:12:42 | 501 |
Δημιουργία δυναμικών φίλτρων σε εξέλιξη
